von F. Hartmut Paffrath

264 Seiten, Format 20 x 24 cm
Mit vielen Fotos, Zeichnungen, Grafiken und Tabellen
19,80 Euro / 35,- sFr
ISBN 978-3-940 562-81-4 (Softcover)

Erlebnispädagogik ist in den letzten Jahren zunehmend in das öffentliche Interesse gerückt. Sie hat Konjunktur. In der Bildungslandschaft, im Freizeitbereich, in der Sozial- und Jugendarbeit wie auch in der betrieblichen Weiterbildung nimmt sie inzwischen einen festen Platz ein. Neue Arbeitsfelder öffnen sich.

Das Buch gibt einen Überblick über:

- Das facettenreiche Spektrum erlebnispädagogischer Aktivitäten
- Unterschiedliche Konzepte, Handlungsfelder und Zielgruppen
- Das spezifische Profil des Erlebnispädagogen/der Erlebnispädagogin
- Aktuelle Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten
- Qualitätskriterien erlebnispädagogischer Angebote und Anbieter
- Gesellschaftliche und geschichtliche Zusammenhänge
- Den gegenwärtigen Diskussionsstand und die einschlägige Literatur.

Der Leser erhält einen informativen Orientierungsrahmen über theoretische Grundlagen der Erlebnispädagogik wie auch Anregungen für die praktische Arbeit.

Paffrath geht der geschichtlichen Entwicklung der Erlebnispädagogik nach, zeigt ihre methodischen Ansätze, Prinzipien und Ziele auf. Zudem beschäftigt er sich mit praktischen Modellen und Anwendungsbereichen von der Schule und der Uni, über Betriebe bis zur Freizeit. Dabei differenziert er zwischen Jugend- Kinder und Erwachsenenbildung und referiert über die Fähigkeiten von Erlebnispädagogen. "Erlebnispädagogik ist mehr als ein methodischer Ansatz, mehr als bloße Spaßpädagogik oder ein kurzlebiger Trend. Sie stellt vielmehr ein differenziertes Erziehungs- und Bildungskonzept dar." Allgäuer Zeitung, Nr. 223, vom 26.9.2012

Blick ins Buch

Zielgruppen
Studierende, (Erlebnis)Pädagogen, Outdoor-Trainer, Therapeuten, Personen im Sozial- und Freizeitbereich, an der Thematik interessierte Leser